八、网，有有形的，无形的，有有益的，有害的……请以“网”为话题，自拟文题，写一篇不少于700字的作文，除诗歌外，文体不限。

　　九、以“诱惑”为话题作文，不少于700字，文体不限，诗歌除外。

　　十、阅读下面的材料，根据要求作文。

　　据记载：哥白尼提出“日心说”时是38岁，牛顿和莱布尼兹发明微积分时，分别是22岁和28岁，达尔文进行环球航行时是22岁，爱迪生发明留声机时是29岁，爱因斯坦提出“狭义相对论”时是26岁，《共产党宣言》发表时，马克思是30岁，恩格斯是28岁……

　　许多杰出的自然科学家和社会科学家都是在青春韶华之年就已功成名就，很多科学家创新和发明都是在青年时期。年轻时期，是人生中重要年龄段。

　　要求：请以“年轻”为话题写一篇作文，文体不限。

　　十一、阅读下面的材料，根据要求作文。

　　一场并不大的风，竟刮倒了一棵大树。许多人从它身边匆匆而过，并不以为怪。同学小杨却觉得奇怪：这么大的树，怎么弱不禁风？一个特大的问号，驱使她冒雨走到断树跟前，从断口一看，疑团顿解：原来树干是空心的，里面钻着一团白蚁……

　　请以“空心树”为话题，写一篇文章。

　　注意：①这是一个具有普遍社会意义的话题，可以联系社会实际，也可以联系学习生活实际，只要与“空心树”现象有相通之处，都符合要求。

　　②文体自选，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

　　③题目自拟。

　　④不少于800字。

　　十二、著名教育家陶行知说：千学万学，先学做人。做人的内容包括方方面面，如：乐观，坚强，宽容，关心他人，尊重他人……学会做人虽然不易，却是我们首先要学会的。

　　请以《学会》为题作文。文体不限，不少于800字。

　　运思指要

　　训练题一

　　追溯“不必完美”的前提，我们可以想到：

　　1.世界上万事万物没有十全十美；

　　2.美的事物有缺憾，但并不掩其美。

　　由此进一步深入思考，就会想到：

　　①“怀瑾握瑜”与“瑕不掩瑜”。

　　②青春美好，但韶华易逝、红颜易老。

　　③夕阳无限好，只是近黄昏。

　　但得夕阳无限好，何必惆怅近黄昏。

　　④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

　　⑤断臂的维纳斯。

　　⑥感圣人关公骄傲，然不失为中华民族心目中的英雄。

　　……

　　为“不必完美”引申结果，我们可以想到：

　　1.有助于我们以积极的心态看待人生与社会；

　　2.有助于我们以博大的胸襟包容万物。

　　由此深入思考，就会想到：

　　①张海迪不因生命的缺憾而放弃追求。

　　②我们不因社会生活不尽如人意而怨天尤人。

　　③用人当用长。

　　④泰山不辞?土故能就其高，东海不弃细流故能成其大。

　　⑤理想主义者、完美主义者的人生是痛苦的人生，苛求于人，苛责于物，当他走完人生的旅程时，人生的竹篮里可能空空如也。

　　⑥面对并不完美的人生，怎么办？结论是：拾起你生命中那最美的一枚贝壳。

　　训练题二

　　“喝彩”就是为精彩的事物叫好，在文题中，喝彩的意思远不止于此，它包括肯定、赞美、鼓励。

　　“喝彩”的积极意义在于：

　　1.能给人以积极的心理暗示和情绪影响。有心理学家曾做过这样的试验：在某学校用问卷的形式进行智商测试，问卷收上来后，心理学家并未阅卷，肯定其中十位同学是高智商者。后来这十名同学果然成了学生中的佼佼者。

　　2.喝彩是给跋涉于沙漠里的奋斗者送去的一泓清泉，是为成功者燃起的火炬注加燃料；喝彩能使困顿者增加勇气和力量，能使迷惘者扬起自信的风帆。