科学用脑,为高中学习插上翅膀(2)

来源:寻找学习发布时间:2011-11-10

  我们的大脑潜力虽说很大,但很多同学感到有时上课注意力集中不起来、头疼、头晕、脑胀、精力不支、疲倦等现象,这说明在用脑时还不够科学。如何才能做到科学用脑?下面谈谈科学用脑的方法。

  1集中注意,专心用脑,多种感官参与,协同用脑

   通向大脑的通道主要有六个:看、听、尝、触、嗅、做。学习是通过我们的眼所看、耳所听、口舌所尝、鼻子所嗅、身体所触、动手所做而获取信息。据有关专家表明,耳听获得信息周记忆15%,视觉获得信息周记忆25%,视听结合获得信息周记忆65%.

   所以在复习五到,即眼到、耳到、手到、口到、心到。如在英语复习中,不能只是单一得听或看,一定要边看、边读(出声)且与手写同步,这样多种感官刺激,记忆效果好。

  2、把握最佳时间,高效率用脑。

   每个人的生物节律(生物钟)不同,大脑兴奋时间、周期不一样,如有人夜晚学习效率高(猫头鹰式),有人早晨起来头脑清醒(百灵鸟式),有人不分时候,只要兴奋起来就活沃(麻雀式)。每个人都要清楚自己属于哪种类型,在最佳时间里,抓紧时间,强化记忆,提高效率;在生理低潮期,注意休息、体育活动等。

更多精彩文章

  • 别让你的右脑闲着
  • 右脑开发博士七田真讲如何开发右脑
  • 人类右脑的四项机能
  • 脑力训练:在平时生活中提高自己的学习能力
  • 测试:你用左脑还是右脑
手机版 | 电脑版

Copyright 2015 xuebage.cn