毛泽东说过：“知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。”①又说“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”①化学教学中，要教育学生能正确对待自己的学习成果。不仅能看到自己学习中的成绩和优点，更要善于发现自己学习中存在的不足和缺点。在成绩面前不自满。如果有了一点成绩就自满起来，就可能不再有新的提高。这就如同一杯水一样，满则溢，满则装不进新东西。如果有了一点知识就狂妄自大、目空一切，就会丧失客观的头脑而拒绝有益的东西，就会丧失求知欲和上进心而停滞不前，最终将导致学习成绩的退步。对于学习中存在的不足、缺点、错误，不回避、不掩饰，采取诚实的态度，能虚心向教师、书本请教、向他人学习，通过刻苦努力弥补学习中的不足、克服缺点、改正错误，就会有所长进，不断提高学习成绩。教学中既要教育学生让他们树立远大的理想，又要使他们养成脚踏实地的作风。对于学生来说树立远大理想并不难，难的是在学习中养成脚踏实地的学风和态度。为此，要教育他们在学习中养成实干精神，要一步一个脚印地踏踏实实地去学习。学习中要养成不畏劳累的刻苦精神。学习中不能急于求成，更不能抱有侥幸取胜的心理、存在好高骛远的态度。