的作用。
    2、加强评讲课的思想性，方法性和老师的示范性
    评讲课的作用之一就是教会学生应用知识处理问题，但解决问题的关键固然是学生的学科思想观念和习惯，所以老师在评证明一个题时应引导学生怎样阅读题目，怎样抓住关键状态和关键条件审题，并用图示、简图辅助分析情景，弄清题目涉及哪几部分知识内容 ，并寻找各部分知识的结合点，从而找到正确的关系和过程，将一个复杂的大的过程，分解成一个个小过程，再用方程关系式将小过程联结成一个大的过程，通过这些示范帮且学生建立正确的学科思想和思维方式，形成良好的分析习惯和分析方法。
    3、评讲课中注意引导学生分析归纳，复习提高，使评讲课有一定深度，而不是泛泛而谈。