- 《长江的开发》教后反思
- 《黄河的治理》教后反思
- 巧用信息技术优化课堂教学
- 高三地理复习课教学反思
- 《西南边陲特色旅游区——西双版纳》教学反思
- 新老教材教学过程中的反思
- 七年级地理教学反思
- 黄河的治理一课时的教后反思
- 《地图的基本要素》教学反思
- 《香港》课堂教学反思
- 《中国的位置与范围》教学反思
- 一次特殊地理课的教学反思
- 高三地理课教学反思
- 初中地理研究课展示课后反思
- 洋流的教学反思
- 地理“自然界的水循环”说课稿
- 八字教学法学习心得--质疑与地理教学
- 《气候的威力》教学反思
- 地理学习中"比较法"的运用
- 反思我的新课堂
- 课后小结在教学中的作用
- 地理教学反思和后续阶段(4.1——4.30)的复习计划和具体措施
- 地理课堂教学中自主学习与创新能力的培养
- 地理教学课后反思
- 地埋素质教育之我见
- 如何让学生学好地理
- 课堂提问“六要”
- 2005---2006学年度地理教学反思
- 开展地理教学反思的思考和实践
- 《撒哈拉以南的非洲》教学反思
- 地理课堂教学效率的提高
- 《地球表面的地形》教学反思
- 长江的开发——教后反思
- 高一地理教学中的几点反思
- 七年级地理教学反思之一
- 初一地理教学反思
- 整理地理知识的方法
- 地理教学中如何指导学生反思
- 地理教学反思——学会倾听
- 地理教学中的几点反思
- 新课程理念下的地理教学反思2
- 一轮抽测初四地理教学反思
- 《冷热不均引起大气运动——大气的水平运动》教学反思
- 《地图》之【教学反思】
- 《发展与合作》之【教学反思】
- 增加兴趣,初步合作
- 地理课堂教学双向互动教学模式的实践
- 《常见的天气系统》的教学策略
- 缺乏创意的评价--《四大高原和四大盆地》反思
- 反思新课程理念下的地理课堂教学
- 如何设置课堂教学提问?
- 如何提高课堂讨论效果?
- 在地理教学中培养学生的环保意识
- 地理教学中教师教色转变的反思
- 《天气预报》的教学反思
- 地理教学反思记什么
- 《俄罗斯》教学反思
- 初一《地球与宇宙》教学设计与反思
- 教学目标的反思
- 地理教学的一点感想
- 巧用教法 激活课堂----谈地理学习的兴趣培养
- 我的地理教学反思1
- 我的地理教学反思2
- 地理课堂教学反思
- 如何启迪学生的创新思维
- 培养学生的学习信心,刺激学生的求知欲
- 创设学生乐学的情境
- 对欣赏教学的反思
- 重视教学反馈的效果
- 地理反馈信息
- 培养学生思维的深刻性
- 初中生创新思维能力的培养
- 提高学习地理的兴趣
- 感受学习的快乐
- 重塑中学生的人生理想
- 指导学生掌握阅读自学的良好方法(一)
- 地理教学中学生科学精神的培养2
- 地理教学中科学精神的培养
- 利用先进的地理教学手段来培养学生科学创新意识和实践能力
- 培养地理观察智能
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